WIKI

WIKI

DEFINICION

Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

Wiki en la educación

Los Wikis pueden ser muy bien utilizados en la educación,  solo cuando los estudiantes respeten los principios que dieron origen a esta tecnología.

 

·       Participación igualitaria. 

·       Todos los usuarios tienen total libertad. 

·       Ausencia de la coordinación centralizada. 

·       El proyecto es dirigido por el número ilimitado de usuarios.

·       Renuncia a los derechos de autor. 

·       Todo es de todos .Los artículos nunca se deben firmar

 

 

Ventajas de una Wiki 

·         Permite el trabajo colaborativo

·         Función motivadora 

·         Aumenta la participación de los estudiantes 

·         Fáciles de usar  

·         Permite un control de versiones  

·         Útil para intercambio de ideas 

·         Buena alternativa para la gestión del conocimiento  

·         Evita excesivas reuniones de trabajo 

·         Evita duplicación de borradores 

·         Permite un trabajo asincrónico 

Desventajas de una Wiki

 

·         Demasiado abierta  

·         Las páginas de la wiki no tiene un orden  

·         Contenidos subjetivos 

·         No hay propietario del contenido  

·         Puede generar vandalismo y spam  

·         No se tiene un control ni supervisión de contenidos 

·         Posibilidad de remplazo por artículos irrelevantes o    contenidos XXX 

·         La Wiki no puede decidir quien lo ha hecho mejor


Para tener en cuenta...
El mundo avanza y con el llegan los cambios, amigos docentes conozcamos mas sobre las ventajas y desventajas de esta maravillosa herramienta...

Profesor
Ø Revisión del trabajo constantemente. 

Ø Aumento en la comunicación profesor / alumno. 

  Ø Modificar documento de los alumnos

Estudiantes

 

   Aumento de motivación al trabajar. 

   Modo de trabajo mucho más fácil. Se manejan en el medio.

   Aprendizaje compartido y colaborativo. 

   Aumento en la participación y comunicación entre los estudiantes. 

   Ambiente no liderado por el profesor. 

   Documentos wiki disponibles para todos

 

 

 

  da click al siguiente clik y descubre los wikis como herramienta de trabajo.

 

http://www.dailymotion.com/video/x5suic_los-wikis-como-herremienta-de-traba_tech

 

 

"Espero que  visites los links citados y asi ampliar mas tus conocimientso  sobre wiki una herramienta fundamental en el avance de la educación".

 

 http://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/

 

 http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki

 

http://es.scribd.com/doc/3264331/Wikis-en-la-Educacion

 

 

 

BLOG

BLOG

 

Descripción


Haitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios.
El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico,  educativo (edublogs),políticos  personales (variados contenidos de todo tipo), etc.

si quieres conocer mas sobre la historia del blog sus origenes puedes dar click a los links  que estan al finalizar esta página, visita, lee y conoce todo sobre  el blog.



Ventajas educativas

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en:  escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.

Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0
  La facilidad con que se crean y alimentan los Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin importar el área académica, pueda crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación.

IMPORTANTE

Los Blogs también ofrecen al docente facilidades para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su propio banco de proyectos de clase y de actividades.


Y como la tecnología y las herramientas son para aprovecharlas  te invito a seguir el siguiente video para que conozcas lo fácil que es crear un blog...

 

Recomendación:

Docentes respecto al uso educativo de Blogs,  una recomendación a tener en cuenta es la formulación clara de los objetivos de aprendizaje que pretenden alcanzar con actividades que involucren su utilización. Además deben planear en detalle las actividades que se van a realizar.



http://www.youtube.com/watch?v=tbTwQvDs2EY

http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

Recurso de información - You tube

YOU TUBE

Es un recurso que nos permite acceso al crecimiento de conocimientos, es importante el manejo correcto de esta herramienta e invito a mis colegas aplicarla en nuestro diario ejercer y así aprovechar de manera útil y productiva en el mundo de la educación.

Mas sobre you tube...

El sitio Youtube ofrece un servicio gratuito para compartir videos. Entre el contenido que se pueden encontrar están clips o trozos de películas, series, videos deportivos, de música, pasatiempos, y toda clase de filmaciones caseras personales. Se acepta una gran variedad de formatos, como .mpeg y .avi, los cuales son usados por cámaras y filmadoras digitales.

Fue fundado en Febrero del 2005 por empleados de Paypal (un sistema para realizar pagos a través de la Internet, sumamente popular), Chad Hurley, Steven Chen y Jawed Karim, y ya para el 2006 la revista Time lo nombro como el invento del año. Para el 2006  Youtube fue adquirido por el conocidísimo Google.

Al comienzo surgieron por supuesto todos los problemas e implicancias legales de disponer de videos de series y películas sujetas a los derechos de autor, pero pronto las partes implicadas en la comercialización de este material se han dado cuenta del potencial promocional del sitio, y ahora la inclinación de cadenas como la CBS es la de generar alianzas estratégicas con Youtube para promocionar su material.

El fenómeno social que ha generado es tal, que muchos usuario que proveen de sus videos personales se han convertido en una especie de "celebridades", invitadas incluso a importantes programas de entrevistas por televisión. La otra cara de la moneda es que se ha llegado al extremo de la extorsión a estos usuarios populares para que modifiquen o remuevan sus clips del sitio.

You tube en la educación:

El lenguaje audiovisual ha impregnado nuestros sentidos de forma tal, que practicamente toda, o gran parte de la información nos llega por este medio. Una de las características de las nuevas formas de representar e interpretar nuestros mundos simbólicos se apoyan, hoy, en el lenguaje audiovisual y sus distintas manifestaciones.

Un dato relevante es el poder que estos medios van adquiriendo día a día, a punto tal, que nos enfrentamos a una realidad en la cual los docentes no podemos estar ajenos a las prácticas de nuestros/as alumnos/as; quienes de forma cotidiana se acercan a internet por distintos motivos, entre tantos, uno es el disfrutar de sus "favoritos" en You tube

Pensamos que una excelente motivación para abordar estrategias didácticas innovadoras es la producción , publicación y socialización de videos elaborados en clase. No sólo filmados, sino también desarrollados bajo diferentes técnicas, como lo experimenta el Taller del cine mate.

Mediante este tutorial, intentamos que cada vez más docentes, alumnos, padres y usuarios en general, den un paso trascendente en lo que significa dejar de tener una actitud solamente receptiva para transformarnos en productores de contenidos que circulen por la web, experiencia que sin lugar a dudas, despertará nuestro potencial creativo.

Esta es una herramienta que invita a crear una nueva forma didáctica y diferente en clase, una propuesta que incita  a la innovación  que  brinda un espacio para que nuestros estudiantes realicen trabajos interesantes y den a conocer de forma positiva a la sociedad sus pensamientos.

Visitando las siguientes paginas ampliarás la información y tus conocimientos en el uso de esta herramienta en nuestra hermosa labor.

http://www.youtube.com/watch?v=vKe51Ow_lTY&noredirect=1

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/como-se-usa-y-para-que-sirve-youtube.php